走近高三(17)班，一行醒目的门标映入眼帘：“走进神圣学习殿堂；感受浓厚学习氛围”。上课前，一推开教室门，那种震撼人心的场面不能不打动你，随着班干部的一声“全体起立，请举起你的右手”，同学们哗的站起，举起右手，那种严肃的神情，绝不亚于入党宣誓的场面，班干部开始带领全体学生宣誓：“今天距离高考还有ΧΧ天，我们全体同学庄严宣誓：我是雄鹰，展翅高翔；我是骏马，驰骋四方。我们坚信，天道酬勤！我们决心，背水一战！破釜沉舟，不留遗憾……”感受着这种朝气蓬勃、激人奋进的场面，真不忍心打扰学生，还是让我们静静地欣赏一下这个班级的文化建设吧。

    整个教室的文化建设以象征热烈的红色为主色调。前面黑板上方一行醒目的大字分列音响两边“团结拼搏■挑战极限”，后面黑板上方分列石英钟两边的大字是“破釜沉舟★背水一战”，伴随着滴答滴答的钟表声，学生好象在争分夺秒的与时间赛跑！迎门的墙壁上浓笔重彩着两副大字“天道酬勤”和“志在必得”，显示着班级“求真务实、拼搏进取”的班风！南面墙壁上是八十一颗红心（含六位任课教师）凝聚成的一个斗大的“拼”字。后面黑板的南边是一个激人奋进的专栏——“放飞理想，成就辉煌”，专栏里，每一个学生的理想都聚焦着师生的奋斗目标，这里，蕴藏着无尽的能源！……

     更加亮丽的一道风景线是学生的精神风貌！课堂上，同学们专心听讲，勤于思考，善于钻研；两操中，同学们口号响亮，动作标准，整齐划一；生活中，同学们尊敬师长，互帮互助，团结一致……良好的班风，浓厚的学风如春风化雨熏陶着每一个学子、影响着每一颗心灵。   

一个班级良好的班风和浓厚的学风并不是一朝一夕形成的。她凝聚着高三(17)班班主任袁文渊老师和全体师生的心血和汗水。

为人师表，率先垂范

    做为班主任，袁文渊老师深感自己肩上担子的沉重，深知“做为教育百分之一的失误，对一个家庭来说就是百分之百的损失”。因此，他忠诚党的教育事业，在工作中严格要求自己的一言一行，舍小家顾大家，要求学生做到的，自己首先做到。为了做好工作，他披星戴月，风雨无阻。从未耽误过学生一节课、一节自习、从未迟到、早退过一次。有一回，他抽礼拜天回老家看望年迈重病的母亲，当给老人看完病输上液后，天色已晚，老人和家人都希望他能在老家住一晚上。乡里邻居都知道，袁老师是出了名的孝子，他多想好好陪陪她老人家啊。可他一想到他的（17）班，一想到学生是否都能按时返校，学生有事找不到他怎么办……他不能不回学校！想到这里，袁老师还是毅然离开老家，按时回到了学校。

人都说，当老师的一定能辅导好自己的孩子，然而袁老师实在抽不出时间辅导自己的孩子，他不仅没有开过一次孩子的家长会，连礼拜天都没能陪过孩子，更别说陪孩子出远门了。难怪别人都说他：袁老师是一个好老师，却不是一个好家长！他把心思都放在了他的班级上！

关爱学习，教书育人

    做班主任工作以来，袁老师认真学习魏书生的教育教学思想，始终把德育工作放在首位。他“尊重学生人格、理解学生个性、关心爱护学生的生活和学习，严格要求学生的行为习惯和学习习惯，从不体罚和变相体罚学生，努力提高学生的整体素质”——多年来，他努力实践着自己的“学生观”，对学生尊重有加，关爱有加！

    一次语文课上，一同学趴在桌子上睡着了。袁老师想，作为复课班的学生，怎么还能上课睡觉呢？其中一定有原因，于是，他边讲课边走到这个同学身边，没有惊动其他同学，用手轻轻拍了拍这个同学的肩膀，这个同学好象意识到了自己的错误，低着头站了起来，袁老师微笑着用手按了按这个同学的肩膀，示意这个同学坐下，便又讲着课走上了讲台。课后，袁老师对此进行了了解，原来这个同学在前一天晚上，学习到凌晨一点多，又没穿厚衣服，感冒了。了解到这些，袁老师不仅没有批评他，而是给他买了感冒药，还语重心长的告诉这个同学要注意身体，注意劳逸结合，提高学习效率。

李月静同学病了，她家住闫寺钱庄村，家长不能前来，袁老师便主动给她100元钱，让她去医院看病（他当时有课不能陪她去）。当晚，袁老师在仔细询问她病情之后，便把半个多月的中药拿到自己家中给她熬药。于是，半个多月来，袁老师早晨4点多钟起床，先泡上药，5点半熬上药，等小火熬上药后，就嘱托妻子6点半把药澄出来，自己便到学校上早操去了。早饭后，袁老师便提着热乎乎的药送给李月静同学。难怪妻子嗔怪他：“嫁给你这个工作狂可好了，你不仅不能照顾家，全家人还要为了你的工作转！”

尊人者，人尊之；爱人者，人爱之。袁老师用自己的一言一行影响着学生，熏陶着学生，也深受学生的拥戴。

培养干部，依法治班

     做好班级工作，选拔并培养一只精干的班干部队伍非常重要。选拔班干部时，袁老师采用竞争上岗、民主评议的办法。这样，不仅提高了班干部的工作积极性，而且同学们也非常拥护班干部的工作。对评选出的班干部，袁老师为他们合理分工，介绍工作方法，协调好班干部工作与学习的关系，树立班干部的威信。在班级管理中，袁老师一直宏扬团结拼搏精神，实行民主管理，充分尊重学生、相信学生并放手发动学生。使班级的各项工作开展得有条不紊，有声有色。

    健全的班级规章制度是依法治班的关键。袁老师总是在和学生加强思想交流，沟通感情的基础上，发扬民主建立规章制度。根据班级的实际情况，先由班干部分别制定各项制度，然后由班长整理好，袁老师再和班干部一起讨论，定出“班级文明公约”讨论稿，经同学们讨论之后，形成“班级文明公约”张贴在教室里并贯彻实施。公约共分“纪律、卫生、体育、宿舍和学生”五大方面。“文明公约”标题下署写着醒目的班级口号——“自信、自律、自强，团结拼搏，共创文明班集体。”

    真是“磨刀不误砍柴工”，制度制订出来了，班级管理便走向了制度化、规范化。制度面前人人平等，用制度来约束学生，学生心服口服。建班以来。班内从来没有出现过学生顶撞老师的现象，从未出现过打架骂人的事件。

团结拼搏，提高成绩

     在班级工作中袁老师始终把“抓考风，正学风、树班威，团结拼搏，共创文明班集体”放在中心位置。建立教室文化，营造学习氛围。用先进的教育教学思想武装自己，认真钻研业务知识，勤勤恳恳，任劳任怨，勇于探索，大胆创新，发扬团队精神，团结其他任课教师，充分发挥学生的学习主动性和积极性，以丰富多彩的教学方法，因材施教，取得了优异的教育教学成绩。在历次考试中，学生成绩一步一个台阶，稳步提高。年级18个理科班中，前200名学生人数，由入班的第11名提高到第4名，前600名学生人数，由入班的第15名上升到第1名。在两次市统考中（春节前的统考和春节后的一模考试），市前5000名学生人数在18个班中排名第3，市前6000名学生人数在18个班中排名第1。其他各项工作均走在了兄弟班级的前列。得到了领导和师生的一致好评。

    回眸应笑慰，征途再扬帆。我们相信，在校领导的关怀下，在全体任课老师的指导下，袁文渊老师所带的高三(17)班必将在今年的高考中取得非同凡响的成绩！