幸福本是一种个人的内心感受,是一种对人生价值的理解和追求,因每个人的追求不同而各有不同,而作为一名教师拥有的是世间最大的幸福。
诚然,做教师,是辛苦的。在周而复始、平凡淡泊的为师四季中,辛苦、快乐、烦琐、充实,谁解其中味?家长对自己孩子的期望,对老师的期待,社会赋予老师的重任,责任心、使命感、教育改革的强大力度,让我们承受着人们难以想象的巨负和压力。白天耕耘于学生们心灵的沃野,呕心沥血播撒知识与智慧的种子,苦口婆心教学生领略人生的真谛:夜晚于孤灯下批阅作业,思考教法。为不辱没“教师”这天下最神圣的称谓,还必须不断汲取知识充实自己。这种种艰辛岂能用语言可以表达的。
然而,做教师,更是幸福的。因为每一个学生都是一幅生动的彩图。眼看着学生们在我们的教导下陪伴中走向光辉的人生旅途,看着他们纷纷在我们眼前撑起一片属于自己的绿荫,我们高兴,我们欣慰,我们的生命也因此变得精彩而美丽了。从教多年,我感觉自己已成为了一个大富翁,而我的财富,不是功名利禄,而是日益成长的学生。学子成材,桃李满天下,我们为师者所拥有的正是世间最大的幸福。
记得一位诗人曾说过:“我原本是想成为花朵的,却因为对花朵更深的热爱,我甘心化作了土壤。”诗人的睿智延伸了热爱的深度,把平凡的热爱塑成了一尊伟岸的丰碑。教师的工作正象土壤,象绿叶,甘心奉献,不求回报。无数个日日夜夜里,我们洒下汗,流过泪,释放着青春和激情;满载着喜悦和疲惫,有追求,有迷惘,有痛苦,有甘甜,一切的一切都需用我们一生去珍藏,去咀嚼,去回味。我们用艰辛和努力装饰了自己的人生,也为孩子们创造了将伴随他们一生的美丽回忆。这种生命的充实感、成就感又不是仅用语言可以言尽的。
秋天,应是我们教师的秋天。有人说:老师的眸子像秋,眸子中满是桃李;有人说:老师的眼神像秋,眼神里全是希望。而作为教师,我们没有理由不热爱我们的学生,正因为有了学生,我们才被称为“老师”,是学生给了我们存在的价值。作为教师,我们没有理由不对每个学生充满希望,因为他们人人都拥有蓬勃的生命,有着远大的前程。是学生,总能让我们以纯洁的眼光看待热闹的人间。身为人师,能生活在如此纯净的空间,能把生命经营得如此崇高,此生何憾!!
如果说,作为老师,此生还有什么要求的话,那就是:得天下英才而教之,结芬芳桃李满天下!相信这也是我们每一位教师的共同愿望。
做一名教师是幸福的。在这特殊的日子里,空气中到处弥漫着感念师恩的情绪,远方纷纷传来了学生的祝福:有的说,老师,您拥有人类最崇高的感情。有的说:老师,您曾给我阳光、雨露、春风。有的说:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出动人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊,您永远珍藏在我记忆的深处。这一句句炽热的话语,时刻温暖着我们的心,此刻的你也许早已忘了种种疲惫艰辛,心头涌起的只有幸福快乐。
所以我要说,做一名教师是幸福的! |